幼兒園裝修

為了確保孩子在園健康成長，嗬護孩子的身體健康，解除幼兒家長的擔憂，幼兒園在裝修過程中應執行嚴格的環保標準，讓環境孕育豐富的教育契機，幫助環境成為孩子的第三位老師。結合教育部發展規劃司會同聯合國兒童基金會組織專家編寫的《幼兒園安全友好環境建設指南（試行）》中的具體內容，幼兒園的室內外環境裝修應遵循以下標準：

1.活動室是幼兒主要的活動空間，也是幼兒園主要的教育場所。活動室安全友好環境的建設應當充分考慮幼兒的年齡特點和教育活動開展的需要。幼兒是在活動中獲得經驗的，要創造條件設立活動區（角），讓幼兒與同伴、與活動材料有充分的互動機會。每一個班級如果有30－35名幼兒，以每一個活動區角可以容納8名幼兒計算，則應該設立至少4個不同種類的活動區，如建構區、閱讀區、角色區、美工區等。活動區裏的操作材料應該充足。設置活動區要注意把安靜的區域和喧鬧的區域隔離開，以免互相幹擾；美工區應當靠近盥洗間，以方便幼兒洗手和清潔場地。

活動室內靠窗向陽的位置，可以設置成自然角，鼓勵幼兒自己種植和照看植物，也可飼養小型水生動物。

活動室的頂麵可以安裝懸掛吊飾的裝置，牆麵由於要張貼掛圖和照片，宜選用方便擦洗和張貼的塗層材料。在需要釘釘子的牆麵，宜采用軟木板作為裝飾材料；在需要張貼或塗畫的牆麵，可以采用玻璃或塑料板，但是玻璃必須采用邊框鑲嵌或螺釘安裝，不能隻用玻璃膠黏貼。為了培養幼兒的審美情趣，活動室的色彩應該協調，不能雜亂無章。可以有1個主色調，有3至4個輔助色。活動室的地麵以單色調為宜，牆麵色彩則可選擇同一個色係，提倡淡雅，以免過於花哨的色彩造成幼兒視覺疲勞。

2.設置綜合活動室不可擠占班級活動空間。

3.綜合活動室裏的操作材料和操作器具應該豐富，尤其受條件製約不能每班配置的材料，綜合活動室應該配備。

4.幼兒園綠地率應不低於30％，軟質地坪麵積應大於70％。